新时代我国民办义务教育学校发展的宏观形势、实然困境与应然之策

肖辉

武陵学刊 ›› 2025, Vol. 50 ›› Issue (3) : 134-140.

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武陵学刊 ›› 2025, Vol. 50 ›› Issue (3) : 134-140. DOI: 10.16514/j.cnki.cn43-1506/c.2025.03.017

新时代我国民办义务教育学校发展的宏观形势、实然困境与应然之策


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摘要

民办义务教育是我国教育体系的重要组成部分,对于保持教育生态多元化、增强教育体系活力以及满足公众对教育的多样化需求具有关键作用,为我国教育事业的发展做出了积极贡献。进入新时代以来,民办义务教育学校面对国家民办教育政策、经济环境、教育市场竞争格局的变化,出现了生源市场缩减、办学资金紧张、师资力量薄弱、教育质量不高等问题。促进新时代民办义务教育学校高质量发展,必须从“引导”和“规范”上下功夫:推进有序分流,破解生源困境;拓宽筹资渠道,积极筹措资金;引培激励并举,加强师资建设;规范办学行为,提高管理水平;坚持立德树人,提高教育质量,扶持民办义务教育学校高质量发展。

关键词

民办义务教育学校 / 宏观形势 / 办学困境 / 应然策略

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肖辉. 新时代我国民办义务教育学校发展的宏观形势、实然困境与应然之策[J]. 武陵学刊. 2025, 50(3): 134-140 https://doi.org/10.16514/j.cnki.cn43-1506/c.2025.03.017
中图分类号: G522.3   

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