循证探路 破局转型——评《困境与出路:高校应用型转型政策评估与推进研究》
盛正发
武陵学刊 ›› 2026, Vol. 51 ›› Issue (2) : 143-144.
国家社会科学基金教育学一般课题“治理视野下新建本科院校普职融通研究”(BIA230173)阶段成果
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